一般而言，教育行政機關研擬政策之目的，在於開創一個新的教育作為或解決教育問題，所以必須隨時留意教育利害關係人或學者專家針對個別教育問題討論，倘若所提出個別教育問題是社會大眾普遍感受問題，並獲得迴響，將會逐漸形成共同關注的教育議題。有了教育議題就會引起熱烈公共討論；最後政府根據公共討論結果，進行可行性分析和專業判斷，以作成政策。依此而言，教育公共論壇在教育政策形成過程中，實屬相當重要的一環。
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