現階段教育問題是技術無法解決，這十幾年來的教改迷思—在老以為是技術問題，而失去了回歸教育的本質。為今之計只有十二年國教一途，帶來的問題雖然是升大學壓力大，但孩子在此時的抗壓性比較大，也比較清楚自己生涯的規劃。
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