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師友雙月刊

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篇名 流浪教師的春天在那裡?
卷期 435
作者 黃啟仁
頁次 030-033
出刊日期 200309

中文摘要

師資多元化是希望能有更多優秀的師資投入教育工作,但是現在優秀的教師不一定有機會進到學校任教,等於是一種教育資源的浪費。無法順利進入學校並不是準教師不夠優秀,而是大環境造成的窘境:根本就沒有教師缺額,或制度晦暗不明所導致。

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