考試壓力只是學生學習一部分,若將教改成敗視同為學生考試壓力似乎過於武斷。教改要達成其教育健全發展之目標,仍有一段很長的旅程要走。「教改成敗,人人有責」,處在教改的時代,且教改尚未成功之際,大家要共同承擔教改責任,不要一再唱衰教改…
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