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臺灣教育評論月刊

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篇名 大學校務評鑑的「當為」與「未為」
卷期 1:8
作者 白亦方
頁次 011-011
出刊日期 201206

中文摘要

臺灣的大學校務評鑑發展，已有十四年的歷史。隨著大學數量激増，學門分類日益複雜，評鑑委員人數增多，距離近年標舉之「全面品質管理」、「學生學習成效評量」理想，是否愈為貼近或者漸行漸遠，值得思索。

英文摘要

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