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教育研究月刊

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篇名 開放社會中師資培育政策的多元創新與品質控管
卷期 222
作者 閻自安
頁次 033-045
出刊日期 201210

中文摘要

處於二十一世紀的社會裡,全球化競爭已是不爭的事實,傳統封閉的農業與工業製造模式,將隨著知識的交流而有所變革,此變革開啟知識經濟的世代(Fischer, 2001);人們不能再困於僵化、獨斷、權威、自我設限的封閉社會,而應參酌Popper的理性批判主義的觀點,破除禁忌、強權與迷信的陋規(林生傳,1989),在多元、開闊、自由、民主與彈性的多樣態環境中,找到不斷創新與突破的契機。

英文摘要

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