文章詳目資料

教育研究月刊

  • 加入收藏
  • 下載文章
篇名 國民小學小班教學政策成效評估之實證研究-以臺灣某縣市學生學力檢測結果進行探討
卷期 222
作者 蔡明學
頁次 082-096
出刊日期 201210

中文摘要

1986年起,教育部已將「降低班級學生人數」列入「發展與改進國民教育第二期六年計畫」中執行。特別在1994年四一○教改聯盟提出教改四大訴求之後,國民中小學發展為小班小校一直為國民教育階段重大教育政策。近年為具體回應四一○教改聯盟之四大訴求,教育部在教改十二行動方案中的「改進國民教育」明確設定今後國民中小學每班學生人數最高不逾35人,並擬訂降低國民中小學班級學生人數實施計畫,自87學年度國小一年級起,逐年實施降低每班學生至35人為目標。

英文摘要

關鍵知識WIKI

相關文獻