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師友雙月刊

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篇名 協同合作創造
卷期 556
作者 江雪齡
頁次 045-048
出刊日期 201310

中文摘要

共同合作以集合智慧和經驗,是共同創造的最好的方法。教育界的同仁可以想出更多方法使個人的專業更落實精進, 使同仁間的互動更具體正向,也可以幫助學生以生動積極的方式與同儕和教師共同合作和創造。這樣的學習環境和方式,不但提升學生的認知學習,也使學生及早得到溝通、妥協和處理衝突的能力和經驗。

英文摘要

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