就公正理論來說，教育應該提供公平的機會讓學生選擇，讓有意願或是需要的學生能夠有接受公平教育的權利，但就臺灣社會整體氛圍(經濟發展掛帥，經濟發展策略與賦稅制度向資本家傾斜)，資本利得稅與教育捐課徵問題，以及華人對學歷根深柢固的觀念，這都是實現教育公共化面臨的挑戰。
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