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臺灣教育評論月刊

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篇名 國民中小學「大校」資訊科技應用之現況與解決策略—以臺中市Happy 國小（化名）為例
卷期 4:2
作者 張臺隆 、 張文權
頁次 031-038
出刊日期 201502

中文摘要

在少子化現象及教育改革的浪潮 下，舉國上下對於「少子化」和「小 班小校」非常重視，政府也花了龐大 的經費，針對這兩個議題，讓規模小 的學校之教學設備獲得改善。目前國 內仍然存在著兩百多所的中小學「大 型學校」（佔有 7％的比率）（表 1）。 這些學校存在著空間使用、資源運 用、課務安排的困境。

英文摘要

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