教育部自95年度起獎勵科技大學 及技術學院教學卓越計畫，其申請教 學卓越計畫要件之一為「辦理全校性 教學評量，對評量結果有獎勵及改善 措施，並建立具體之教學改善回饋機 制，且有實質成效。」因此，各校辦理 教學評量事項，如建置教學評量填答 平臺、制定評量工具、統計分析教學評 量結果及評量不佳結果處理等，除作 為教師評鑑參考外，亦作為各教學單 位或全校教學品質之參考依據。
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