每年暑假，我常會收到高級中等 以下學校的主任或組長來信，希望我 可以在新的學期（或學年）到他們學 校演講，讓他們學校同仁可以藉由此 研習活動而增能。 對我來說，接到這樣的邀請信 後，我常對「要不要前往?」感到為難。 接到邀請信後，我除了會考慮對方邀 約的時間與主題外，也會思考：對方 是真的對該主題有濃厚興趣，或只是 為了執行某項計畫，而不得不辦該研 習。一般來說，如果是後者，且參加 的人是被迫來的，我前往的意願就不 會太高。因為，當教師是被迫前來參 加研習時，他們展現的學習動機會較 低。
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