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師友雙月刊

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篇名 淺談日本校園霸凌事件
卷期 592
作者 王俐淳
頁次 042-045
出刊日期 201610

中文摘要

針對霸凌行為,師長除了採用處罰取向外,問題解決取向也相對具重要性,如此一來方可確保被害人、受害人、旁觀者、雙重身分,擁有正向的價值觀,讓教室裡的惡魔逐漸減少至消失。

英文摘要

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