期刊資訊

慈濟大學人文社會科學學刊

本期卷期 5
出刊日期 200610
並列刊名 Tzu-Chi University Journal of the Humanities and Social Science
刊期 半年刊
ISSN 1684-9760
出版單位 慈濟大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行/新卷期暫停授權

簡介

本刊包含人文、宗教、社會、教育學主題的研究論文、研究紀要、文獻評論、評論與回覆等

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  • 本期卷期：5
  • 出刊日期：200610
共7筆資料，第1/1頁，
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1 基因檢測與遺傳諮詢--重視罕見疾病患者的特殊需求 范麗娟 罕見疾病 、 基因檢測 、 遺傳諮詢 、 基因醫療 、 權益 、 Rare disease 、 Genetic testing 、 Genetic counseling 、 Genetic medicine 、 Right
2 國小兒童讀經教學之個案研究--以福智教育園區國小二年級為例 彭妮絲 文化典範 、 兒童讀經 、 基模 、 善行實踐 、 德育 、 Cultural paradigm 、 Children's classic-reading 、 Schema 、 Charity practice 、 Moral education
3 多元文化教學在反映探究中革新：兼評何縕琪、許文瑜〈多元文化教學的轉化與創新：幼兒師資培育課程之合作行動研究〉 李雪菱 多元文化 、 多元文化教學 、 多元文化創意教學 、 行動研究 、 Multiculturalism 、 Multicultural teaching 、 Creativity teaching 、 Action research
4 Action Representation in Object-related Imitation in Infants and Preschoolers: A Preliminary Study 黃啟泰 模仿 、 動作表徵 、 目標導引的動作 、 工具使用 、 目標 、 Imitation 、 Action representation 、 Goal-directed action 、 Tool use 、 Goals
5 Don't Make a Hole in My Body, Doctors: An Anthropological Perspective on Liver Disease in an Amis Village in Eastern Taiwan 日宏煜 阿美族 、 肝病 、 疾病故事 、 疾病陳述理論 、 疾病解釋模式 、 Amis 、 Liver disease 、 Illness narrative 、 Illness representation theory 、 Explanatory model
6 明遺民詩人申涵光「學杜」與「評杜」特色析論--兼論其「易浣花而濂溪」之緣由 陳美朱 申涵光 、 學杜 、 評杜 、 明遺民詩 、 理學詩 、 Shen Hanguang 、 Imitating Du's poems 、 Criticizing Du's poems 、 Ming loyalists poems 、 Neo-Confucianism poems
7 A Review of Rosenblatt's Transactional Theory 李菁華 閱讀理論 、 閱讀交互模組 、 蘿森布蕾特 、 閱讀 、 英語教學 、 Reading theory 、 Transactional model 、 Resenblatt 、 Reading 、 Teaching English as a second language
共7筆資料，第1/1頁，

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