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師友雙月刊

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篇名 由圖書館的服務看國小資訊尋求行為
卷期 403
作者 何文慶
頁次 092-094
出刊日期 200101

中文摘要

大部分老師在學校並未指導對圖書館的利用。而且在指定作業時,也常常未對作業內容加以說明,或指導小朋友該如何取得作業內容相關資料。

英文摘要

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