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師友雙月刊

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篇名 e網打盡—用科技紓解一綱多本的壓力
卷期 440
作者 顏金泉
頁次 062-064
出刊日期 200402

中文摘要

在臺灣,一綱多本要學生多元學習的美意,反而造成家長經濟的壓力、學生學習的壓力、教師備課的壓力。結果多元教材不但沒有造就快樂的學習環境,反而造成更為混亂的教育情勢。

英文摘要

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