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師友雙月刊

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篇名 基層教師看九年一貫
卷期 432
並列篇名 從訪視小組視導談起
作者 黃啟仁
頁次 041-043
出刊日期 200306

中文摘要

許多教師並非不配合,只是不知道如何來配合複雜難行的教育改革。教育當局有必要釐清社會大眾的疑慮,並提出一套完善的配套措施,替目前實施的九年一貫解套。

英文摘要

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