在教育環境中，影響學生最大的莫過於教師。因此，良心教育成效展現，師生關係之良善與否至為關鍵。若師生關係建立於愛的基礎，師生關係將呈現「可信賴性」，有助於良心教育之推動；反之，若建立於權威基礎，師生關係將呈現「規範壓迫」，恐引起對於「良心」內涵與精神之質疑，將不利於良心教育之推動。
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