「我如果不在圖書館，就是在往圖書館的路上」，預見的正是一種以閱讀為中心的生活品味。面對圖書資訊的數位化趨勢，未來圖書館充實館藏與推動閱讀的方式也勢必要運用新的思維來轉型。如何讓閱聽者願意持續到館，甚至讓師生不必走入圖書館，也能接受圖書館的服務，將是中小學圖書館務工作者無可迴避的課題。
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