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臺灣教育評論月刊

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篇名 前瞻學校本位的師資培育課程發展
卷期 2:1
作者 楊智穎
頁次 100-103
出刊日期 201301

中文摘要

師資培育是國內近年教育改革的 重點，而課程作為教育的核心（Eisner, 1985），無可避免會成為改革的重心。 回顧 1990 年代之前的師資培育課程， 主要改革重點在解構「師範教育是精 神國防」的意識型態（張芬芬，1990）， 特別是來自許多民間團體對長久以來 師範教育的壟斷提出異議之聲（熊瑞 梅、紀金山，2002）。

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