中外的教育界都認為高等教育機構是象牙塔，而在其中任教的教授，往往只懂得理論卻缺乏與社會、企業合作和實際操作的實務經驗。尤其是許多亞裔學者，有家庭經濟支持，一路直通博士之路，他們都常需要邊教邊學。但是一旦他們把教學當使命，他們總是全力以赴。往往拿到最高的學位時才是真正學習的開始，他們更迫切地需要學校的支持與關懷。
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