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臺灣教育評論月刊

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篇名 以Maker 的角度來看臺灣小學的資訊教育
卷期 4:12
作者 葉俊巖 、 羅希哲
頁次 110-114
出刊日期 201512

中文摘要

Maker 中文翻譯為「自造者」（大 陸稱為「創客」），指的是一群能將心 中的構想、創意、概念或想法，藉由 「動手做」的歷程，轉變為實際物品 的開發者或發明家。近年來由於快速 成型的新技術蓬勃發展，從雷射切 割、CNC 機具到 3D 印表機等，讓原 型設計開發和製造業創業的成本大幅 降低，縮短了產品測試、修正、監控 的歷程，使客製化得以實現，也打開 了製造業的新局面（Kraft, 2014）。

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