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師友雙月刊

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篇名 輔佐小校發展的全能教師-南投市千秋國小鄒秀寶主任
卷期 589
作者 楊雅琪
頁次 096-101
出刊日期 201607

中文摘要

「兼任行政雖總是分身乏術,但我仍將之視為寶貴的經驗」,由於接任行政職而有參與研習活動的機會,鄒主任認為研習時不僅能獲得教育新知,也能從結識他校老師與他們交流互動的過程中,改變自己固著的教學觀念,用如同大海能納百川的心態,活化自己的教學技巧。

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