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師友雙月刊

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篇名 文化資本探討V.S.教師自我省思
卷期 591
作者 蔡秉芳
頁次 058-061
出刊日期 201609

中文摘要

教育是平等的,統治階級的意識形態應被打破,身為教師須察覺,在教育過程中,是否有社會再製現象出現,並給予不同文化資本的學生均等的學習空間,如此才能真正達到教育機會均等。

英文摘要

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