數位浪潮如排山倒海，不僅隱含向傳統行政的挑戰而且完全改變了知識的營運模式，新科技新媒具所催生的虛擬互動方式，也改變了教育生態組織的運作與思考模式：面對網路環境如火如荼的時代，因應數位發展需要有教育改革與創新的機制，更需要有轉化思維解決問題的能力，才能開創教育的新境界。
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