青少年的生活觀和價值觀決定了國家未來的發展和走向，正當美、英、澳、新加坡、日本等先進國家如火如荼的推行品格教育之際，我們唯有透過國中小校園發揮輔導功能與教訓輔三合一的新體制，才能指引學生人格發展、培養道德情操、預防行為偏差。
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