臺灣私立學校的發展史,透露著過去私校依附國家政策需要而生的事實,國家需要私立學校來彌補政府教育資源的不足,資源不能不給,但是給了又擔心私立學校從中營利謀弊,於是,透過私校法來規範、管理與監督。這種依附的角色,使得私立學校在公私立學校的競爭中不僅立基點不平等,更失去了發展的主體性,過多的防弊限制反而綁住了私立學校的發展。
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