國立臺灣科技大學研究發展處創造力中心施宣光主任認為，學校要提倡創意不能只著眼於教育出發，應從生活開始。從臺科大對於創意培養的作為看來，除了培養校園文化、生活習慣、價值觀的建立、開拓視野、人際關係的培養，乃至個案學習法等，師生所研發創造的成果證明這股風潮已匯成強大力量，儼然成為校園的一種文化、一種習慣。
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