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師友雙月刊

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篇名 網路興起後教師應有的認知與成長
卷期 424
作者 葉東鳴
頁次 044-047
出刊日期 200210

中文摘要

網路是應時代需求所衍生的產物,教師也許會擔心是否會被「網路學習」與「網路教學」所取代,但如果將自己摒除在網路之外,不肯去學習新的教學觀念與技術,則可能會被網路所興起的浪潮所淹沒。

英文摘要

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