文章詳目資料

師友雙月刊

  • 加入收藏
  • 下載文章
篇名 建立教師評鑑的文化
卷期 426
作者 簡紅珠
頁次 011-015
出刊日期 200212

中文摘要

教師評鑑制度想要獲得教師的認同與接納並不是一昧地去迎合教師的價值觀,因為教師文化有其封閉與保守的一面,而是需要經過價值澄清以及改變消極的學校文化,才有可能慢慢地建立有助於教師評鑑的文化。

英文摘要

關鍵知識WIKI

相關文獻