教師教學專業自主的維護是教育專業的具體表現，教師具有符合教育原理的專業自主權才能促進學生學習的成效，增進教師本身的專業發展，以及學校行政的正常運作，所以教師的專業與自主，絕非從天而降，是需要學習的，需要專業對話、專業成長、專業自律，才能形成一個堅強的專業社群，專業老師才有出頭天，才能受到社會大眾的認同。
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