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師友雙月刊

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篇名 從「尸位素餐」風波談起
卷期 511
作者 陳冠州
頁次 057-060
出刊日期 201001

中文摘要

與其一味苛責學生上課態度的窘境,不如更積極的思索學校教育是否給了學生有意義的民主、參與式的教育,對學生的學習能否增權賦能,使得學生能知所反省。

英文摘要

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