聰明的孩子們很清楚考試的重要性，知道生命教育課程被當掉也不會怎麼樣，因而會用各種說法合理化自己只在乎學科的求學態度。當班上有學生只以念學科為上學目標時，其他同學也漸漸不重視非學科科目；身處在這樣的氛圍我曾經十分掙扎「是要睜一隻眼閉一隻眼呢？還是堅持自己專業，強迫學生專心上生命教育課的內容？」
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