如何培育具有「學用合一、實用技能兼備」的學生，已成為高職及技專院校的必要設立條件。因此，選擇好的企業工廠作對等產學合作，以培養能作好「產學技能接軌，工作職場體驗，工作倫理認知，掌握自我人生」的推動目標，讓高職及技職院校迎合產業需求，達到永續經營之能力。
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