青年需要生活體驗的淬練，然生活中美感環境更為首要項目，美感環境應該由家庭、學校、社會與政府來著手，讓學生可以進行生活的真實體驗。家庭可以提供生活居家之美感經驗，學校更可以建立起美感教育的完整系統，社會並展現美的各項軟硬體設施，而政府更應該提供各項資源來架構起美感之連結，如此資源整合下的美感學習才是完整教育方案。
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