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師友雙月刊

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篇名 教學活化在彰興
卷期 566
作者 蔣秉芳
頁次 048-051
出刊日期 201408

中文摘要

講述型的上課方式,已無法引起學生的興趣,更無法提升學習的效果,唯有讓教師學習改變教學方式,以引導式的教學,讓學生融入教學情境中,才能帶動學生學習興趣,發揮學習成效。在這一所「溫馨」的校園裡,老師們正嘗試著翻轉與改變,活化教就像一場寧靜革命,每一個老師都在其中教學相長!

英文摘要

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