文章詳目資料

台灣社會學會通訊

  • 加入收藏
  • 下載文章
篇名 典範轉移、理論教學與師徒傳承
卷期 84
作者 黃厚銘
頁次 032-036
出刊日期 201606

中文摘要

人們常說,科學發展日新月異,但這是怎麼一回事?究竟科學進步是累積而來、還是不連續斷裂的?而這一切又是如何發生?是由主流科學家所帶動的,還是邊陲另類科學家反叛的結果?乃至於,是一些在歷史上留名的偉大科學家的個人成就,還是代代相傳或團隊合作而成?

英文摘要

本卷期文章目次

關鍵知識WIKI

相關文獻