臺灣語言的本土化就是要求先有母語教育及使用的權利;有母語才有別的語言,母語是每人感情最深處的需要,國語及英語是工作上,生活上有時需要的工具,教育上最基本的工作是先保存、提高母語的能力,然後才談其他語言的教育(李英哲,1995,頁297-306)。
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