學校辦理學生學科能力會考，鑑別了學生的學習困難點，引導教師進行教學省思與改進，以多元教學策略強化學生基本學力，鼓舞、激勵學生旺盛的學習內在驅力，使學生能自信地迎接未來生涯的多元化學習與挑戰，也為學生扎下成為終身學習者的厚實根基。
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