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師友雙月刊

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篇名 如何帶領內向的孩子
卷期 595
作者 吳寶珍
頁次 040-043
出刊日期 201701

中文摘要

孩子無論內外向,在學習上要有自主發揮空間。我們教孩子合作學習,也要教孩子獨立自主作業,如此才能引導孩子有深度的見解。內向的人並非不合群,而是能在獨處中思考,內向的人具備深耕的能力,學習上從閱讀開始,閱讀、思考、寫作、研究系列發展,才能了解自我進而公開論述,傳達正向能量。

英文摘要

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