文章詳目資料

師友雙月刊

  • 加入收藏
  • 下載文章
篇名 特偏學校語文混齡教學
卷期 595
作者 林彥佑
頁次 044-048
出刊日期 201701

中文摘要

在這次的混齡教學中,我看到不同年段的孩子對於語文各面向的表現,都展現出不凡的風采。可貴的是,我看到小組合作中,高年級的孩子會協助低年級的同學,形成很有凝聚力的學習方式。

英文摘要

關鍵知識WIKI

相關文獻