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  • 1 (200607)

排序： 篇名 作者 頁次 共7筆資料，第1/1頁，

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	序號	篇名	作者	關鍵詞	下載	收藏
	1	家庭結構變遷下融入通識文學課程的情感教育研究	蔡玫姿	情感教育 、 單親家庭 、 心靈書寫 、 現代小說 、 emotional 、 education 、 single-parent 、 families 、 writing 、 Modern Novel
	2	回溯推論與批判性思考—以診斷推理為例	徐金雲	回溯推論 、 診斷推理 、 批判性思考 、 捷思 、 科學假說 、 abduction 、 diagnostic reasoning 、 critical thinking 、 heuristic thinking 、 scientific hypothesis
	3	博雅和實用精神—以文化人類學的教學經驗為例	楊超智	博雅精神 、 進步實用精神 、 文化人類學 、 Liberal Arts Spirits 、 Progressive-Pragmatic Spirit 、 Cultural Anthropology
	4	大學生服務學習課程成效之探討	董力華、陳玲娜	服務學習 、 通識教育 、 Service-learning 、 general education
	5	論張我軍之批判精神	傅含章	張我軍 、 批判精神 、 台灣新文學運動 、 新舊文學論戰 、 abduction 、 diagnostic reasoning 、 critical thinking 、 heuristic thinking 、 scientific hypothesis
	6	從通識英文學習成效看分級制度與教材選擇：以醫學大學大一英文閱讀課程為例	楊立勤、李桂蓮	通識英文 、 英文分級教學 、 英文檢測 、 教材適讀性 、 general English 、 ability grouping 、 English proficiency test 、 readability
	7	編輯後記

共7筆資料，第1/1頁，

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