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教育研究集刊 ScopusTSSCI

本刊為Scopus期刊

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本期卷期 48:4
出刊日期 200212
並列刊名 Bulletin of Educational Research
刊期 季刊
ISSN 1028-8708
出版單位 國立臺灣師範大學教育學系
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行
延遲開放月數 24

簡介

本刊為TSSCI期刊。 《教育研究集刊》於1958年創刊迄今，期間歷經更名及改版，於2000年起獲列行政院國家科學委員會「臺灣社會科學引文索引（TSSCI）」資料庫收錄期刊，2003年更獲列為國科會...

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  • 本期卷期：48:4
  • 出刊日期：200212
共8筆資料，第1/1頁，
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1 批判教育學在臺灣：發展與困境 林昱貞 批判教育學 、 抗拒 、 轉化型知識份子 、 Critical pedagogy 、 Resistance 、 Transformative intellectual 、 Henry Giroux 、 TSSCI
2 原住民學校推動社區本位教育之研究 許添明、張琦琪 原住民教育 、 社區本位教育 、 焦點談體訪談 、 Aboriginal education 、 Community-based education 、 Focus group interview 、 TSSCI
3 地方政府國民教育經費基本需求財政公平效果之檢討 陳麗珠 教育經費 、 財政公平 、 基本需求經費 、 Education expenditure 、 Fiscal equity 、 Basic education needs 、 TSSCI
4 舒茲的多重實體概念及其教育啟示 郭諭陵 舒茲 、 現象社會學 、 多重實體 、 Alfred Schutz 、 Phenomenological sociology 、 Multiple realities 、 TSSCI
5 The Relationship between Participation in Interscholastic Sports and Delinquency in American High Schools 董旭英 學校運動代表隊 、 青少年偏差行為 、 Interscholastic sports 、 Delinquency 、 TSSCI
6 教師做為轉化型知識份子的可能性、限制與實踐方向 許誌庭 批判教育學 、 教師角色 、 轉化型知識份子 、 Critical pedagogy 、 Teachers' role 、 Transformative intellectuals 、 TSSCI
7 權力下放與教師的專業自主--港臺兩地教育改革的經驗與思考 黎萬紅、盧乃桂 分權 、 教育改革 、 教師專業化 、 Decentralization 、 Educational reform 、 Teacher professionalization 、 TSSCI
8 臺灣原住民的文化認同與學校教育重構 湯仁燕 原住民教育 、 文化認同 、 多元文化教育 、 Aboriginal education 、 Cultural identity 、 Multicultural education 、 TSSCI
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