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排序： 篇名 作者 頁次 共11筆資料，第1/2頁，

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	序號	篇名	作者	關鍵詞	下載	收藏
	1	主編的話	黃政傑、成群豪
	2	反思雙語教育：從新加坡的雙語經驗看臺灣的政策與作法	林子斌、黃家凱
	3	雙語教育──認同、策略與人才培育	陳美如、曾莉婷
	4	反負為正？由隱性雙族裔民族談雙語及多語教育	陳美瑩
	5	地方政府因應新課綱的思惟與作為──課程領導觀點	吳俊憲、吳錦惠
	6	地方政府推動新課綱的責任與展望	郭添財、王全興
	7	十二年國教新課綱實施與地方學的相遇：高中「地方學」校訂課程的實踐意義	薛曉華
	8	職涯發展為導向的美國高中課程改革－以俄亥俄州為例	張仁家
	9	論日本「社會5.0」與教師終身學習－以運用ICT為例	申育誠
	10	推動校園健康促進，涵養關鍵復原能力	謝為任、謝文英

共11筆資料，第1/2頁，

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