期刊資訊

雙溪教育論壇

本期卷期 7
出刊日期 201810
並列刊名 The Educational Forum of Soochow University
刊期 年刊
ISSN 2305-7270
出版單位 東吳大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

近年來教育改革引發許多討論與關注，為求跨越思想與制度的藩籬，本年度雙溪教育論壇學術研討會，主軸定位在「翻轉與跨越—優質教育再進化」，舉凡課程與教學、教育心理與輔導、教育行政、教育科技、入學政策、教育制...

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  • 本期卷期：7
  • 出刊日期：201810
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1 教學助理影響大學生討論課程學習成效之教學品質因素探討 王素芸 TA 、 教學助理 、 討論課程 、 大學教學
2 Lave和Wenger的「學習課程」 實作教學：以英語教學為例 巫淑華 行動研究法 、 學習課程 、 教學課程 、 實踐社群理論
3 大學學生在學期間自我評價的改變研究一以個案大學學生學習成效追蹤問卷為例 古正欣 學生學習成效 、 自我評價
4 應用限制理論探析我國中小學教科書評選作業改善之道 賴光真 教科書 、 教科書評選 、 限制理論
5 iPad融入高中音樂課程之實踐與省思 張萬苓 行動學習 、 iPad 、 音樂創作
6 十二年國教課綱轉化與實踐之個案研究：以前導學校為例 余舒蓉 十二年國教 、 前導學校 、 校訂課程 、 素養導向教學
7 實施混齡素養導向課程教師 教學觀點轉化之研究： 以一所偏鄉國小教學圑隊為例 李建彥 十二年國教 、 素養導向課程 、 混齡教學 、 觀點轉化
8 以「社會-情緒」支持系統推動教師專業發展評鑑之個案研究 黎素君 「社會-情緒」支持系統 、 教師專業發展評鑑 、 教學觀察
9 轉型式教師領導風格、師生關係與 學生學習動機關係之研究： 以新北市C中學職業科為例 陳嵐瑩、李維鈞 轉型領導 、 師生關係 、 學習動機
10 偏鄉小校轉型後教師因應實驗教育與 素養導向教學專業發展歷程研究-以基隆市M國小為例 詹麗娟 少子女化 、 公辦民營 、 委託私人辦理 、 實驗教育 、 主題式統整課程
共10筆資料，第1/1頁，

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