在新舊文化的衝擊中，有人說「新的」太現實、功利、忘記敬老尊賢的美德、缺少為學校賣力的熱誠與共識；也有人說「老的」太古板、不願求新、不知權變。不管其間有多少差距，新舊文化間終將產生催化或衝擊，孕育一股學校發展的新動力。
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