學生拾獲物品錯過第一時間交，會招致校方質疑，猶豫知錯後，又會惹來遺失者不斷騷擾的後遺症。如此一來，豈不等於間接鼓勵拾獲者如果未在第一時間內交，就只有堅持說謊到底，免得惹麻煩？難道在處理方法上，僵硬的教育體系下，就只能有這兩極化的選項讓學生們選擇嗎？
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