對於離島偏遠地區的教育推行狀況不佳，政府該負起絕大部分責任，畢竟「巧婦難為無米之炊」，在教育資源如此貧乏的環境下，離島偏遠地區的學術成就表現怎麼會好？也許政府已逐漸在調整政策，但如果不付諸行動，一味紙上談兵，或仿傚他國推行教改，也只能治標不能治本。
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