學校教育所需要的是真誠的經濟弱勢扶助，無條件的全面補助午餐費，並無法符合扶助經濟弱勢政策的精神。且若因全面補助午餐費而造成輔助學習弱勢政策的效果倒退、品質打折，那麼，如此政策並非學子之福。在教育的立場而言，應該是做對的事，而非討好每一個人。
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