要提升學校的競爭力，校長要把學校成員看成夥伴而非下屬，讓成員增加承諾、盡心盡力和凝聚組織向心力來增加競爭力。正向領導即將關注重點放在組織成員的快樂、自信與保障上，藉由激勵成員而提升組織競爭生產力。透過關懷、同理與感恩的方式，營造學校的正向氣氛，如此將有助學校內正向溝通氛圍的形成以及正向關係的建立，最終能帶動學校整體效能的提升。
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